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Europe, Éducation, École

Fête de l'Europe 2007 : Rimini, Italie
À l'ooccasion du 50e anniversaire du Traité de Rome,
Les partenaires du projet Europe, Éducation, École,
diffusent
une vidéo conférence : Regards croisés sur l'Europe.
Peristeri
Modène
Alytus
Brno
Sèvres
Banska Bystrica
Le projet Europe, Éducation, École participe du 15 au 18 juin 2007 au Forum Européen de Hambach

Les partenaires du projet Europe, Éducation, École, sont invités par la Région Emilie-Romagne à la Fête de l'Europe 2007, à Rimini, du 09-13 mai 2007.
Program of events for the Europe’s Day Youth Meeting 2007 (PDF), Students' workgroups activities (PDF), Program for teachers' activties (PDF)
Objectifs et thèmes (en français)
Le site de l'Assemblée légslative de la Région d'Emilie-Romagne ll La galerie de photos du Point-Europe à Rimini

Voir et lire ... Le journal de bord d'Anita Franquet, PDF, (Sèvres), de Marc Van der Wal PDF, RTF, (Sèvres), de Béatrice, PDF, (Modène).

Mercredi 09 mai, le soir : cérémonie d'ouverture
Défilé des drapeaux des 30 délégations.

Projet Europe, Éducation, École - Elèves du lycée de Sèvres à Rimini
Charles, Cécile, Sonia, Duncan, Marc.

Jeudi 10 mai, place au travail! Élèves réunis au village Erasmus.


Les élèves sont conviés au village Erasmus et sont répartis en trois groupes de travail : mondialisation, développement durable et solidarité.


Lycée de Sèvres présenté à M. de Blasi, de l’Ambassade de France


Raffaella, Marie-Elisabeth, Jarka, Dalia, Alvydas et Anita

Le journal de bord (PDF) d'Anita Franquet


Samedi, 12 mai, 2007 : cérémonie de clôture

12 mai 2007.
Ce jour-là, les rapporteurs ont fait part de leurs travaux devant M. Fabbri, Président de la Province de Rimini, Mme Donini, Présidente de l’Assemblée législative de la Région Emilie-Romagne, M. Ravaioli-Sindaco de Rimini. Mme La Ministre de la Jeunesse, Mme Melandri, a clôturé la réunion.

Duncan ouvrant la séance par un discours...
Ses notes tremblaient un peu, mais le vent y était pour beaucoup, dira-t-il...

Bientôt disponible... ici.


Duncan , élève en classe prépa à Sèvres
Lire la suite du Journal de bord (PDF) d'Anita Franquet ...
Le lycée idéal existe, nous l’avons rencontré. Chronique d’une Fête de l’Europe, Rimini, mai 2007
Tout d’abord ce lycée est européen, on y parle trente langues, même le norvégien, le suisse et le turc. On n’est pas obligé de toutes les parler, on traduit tout en anglais si besoin est. Il est situé dans un pays où il ne pleut jamais, où il vente rarement, au bord de la Mer adriatique. L’on peut aller s’y baigner tous les jours, mais ce n’est pas obligé non plus, surtout pas pour les Bataves qui trouvent que l’eau est trop froide, pas comme chez eux. Disons qu’on peut même y travailler sous des tentes blanches au bord de l’eau.
Le chef d’établissement est très détendu, toujours souriant, il voyage beaucoup de par le monde, il va de congrès en Fête de l’Europe, parce qu’on y a institué la modalité lituanienne : le proviseur n’a aucune astreinte, l’administration non plus, il y a un gardien pour cela de jour et de nuit et pendant les congés. Dans les colloques il emmène son professeur préféré qui a un nom de fleur : Dalia. Il est d’ailleurs très prévenant avec toutes les collègues des autres pays. Il leur offre des boissons rafraîchissantes et quelquefois alcoolisées dans des cafés du port et des barres chocolatées quand les discours et conférences sont trop longs pour éviter que ces représentantes du sexe autrefois dit faible ne fassent de l’hypoglycémie.
Les professeurs ont appris de leur collègue norvégien à être zen en toutes circonstances : même quand le « pullmann » n’a qu’une heure de retard pour les emmener à l’aéroport et que ses élèves et lui risquent de manquer l’avion, « il est heureux » et sourit toujours dans sa chemise rose. D’ailleurs les élèves sont très contents de voir les professeurs n’exercer aucune pression sur eux.

Ce qui aide aussi à accéder au bonheur, c’est que l’on a décidé d’adopter l’habitude anglo-saxonne de rémunérer correctement le service de base du professeur et à payer des heures supplémentaires pour les tâches complémentaires de l’enseignement proprement dit, telles que aide aux devoirs, stages de révision, voyages à l’étranger, visites de musée…
Il faut dire que les élèves aiment naturellement l’effort et le travail, ils sont motivés, polis, prévenants aussi avec les professeurs, même les plus anciens. Ce respect réciproque est une valeur commune, partagée par tous les pays. Ils sont intelligents, beaux, parlent plusieurs langues étrangères, sont très préoccupés par l’avenir de la planète et se passionnent pour la « globalisation » (en anglais dans les textes), le développement durable et la solidarité. Mais ils savent aussi apprécier les œuvres très anciennes telles que le film West Side Story, les chansons de Brassens et même des chansons populaires telles que Frère Jacques qu’ils sont capables de chanter dans toutes les langues et même en latin.

Lire la suite : Format RTF, Format PDF.
Marie-Elisabeth Allainmat,
Professeur de Lettres à Sèvres
Marc Van der Wal, Élève de terminale scientifique au lycée de Sèvres

Ouvrons nos esprits

La Fête de l'Europe 2007 a permis la rencontre entre 29 pays : des délégations de 6 à 8 membres, issus de chaque pays de l'Union Européenne, plus la Norvège et la Turquie, étaient présents. Cette année, nous avons célébré les 50 ans de l'Union Européenne, et les 20 ans d'Erasmus. Mais cette fête était aussi concentrée sur l'effort que les jeunes peuvent apporter à l'Europe. Pour ce faire, nous avons réfléchi pendant un jour et demi sur trois grands thèmes : la solidarité, la mondialisation et le développement durable, souvent d'une manière ludique. Les différentes soirées et cérémonies ont été d'excellents moyens pour rencontrer les délégations d'autres pays et de faire de nouvelles connaissances. Des adresses MSN ont été échangées extensivement, et c'est une bonne chose : le fait d'avoir des amis à travers l'Europe est une étape importante vers l'ouverture de nos esprits.

Open our minds [English]
The Europe Day Youth Meeting was meant to make the encounter between 29 countries possible: delegations of 6 to 8 members, coming from every country in the European Union, plus Norway and Turkey, were present. This year, we commemorated the 50-year existence of the European Union, and the 20 years of Erasmus. But this meeting was also concentrated on the effort which young people could make for Europe. In order to do so, we have been pondering for one day and a half on three big themes: solidarity, globalisation and sustainable development, often in a fun way. The different evenings and ceremonies were excellent ways to encounter other countries' delegations, and making new acquaintances. MSN addresses were extensively exchanged, and that is a good thing: having friends across Europe is an important step towards opening up our minds.
Open onze verstanden [Nederlands]
Het Europafeest 2007 was bedoeld om de ontmoeting tussen 29 landen mogelijk te maken: delegaties van 6 tot 8 leden, afkomstig van elk land uit de Europese Unie, met Noorwegen en Turkije, waren aanwezig. Dit jaar hebben we het 50-jarige bestaan van de Europese Unie, en het 20-jarige bestaan van Erasmus herdacht. Maar dat Feest was ook geconcentreerd op het werk die jongeren konden leveren voor Europa. Daarvoor hebben we anderhalve dag nagedacht over drie grote thema's: solidariteit, globalisatie en duurzame ontwikkeling, vaak op een speelse manier. De verschillende avonden en ceremonieën waren uitstekende gelegenheden om delegaties uit andere landen te ontmoeten, en om nieuwe kennissen te maken. MSN-adressen waren extensief uitgewisseld, en dat is maar goed ook: het hebben van vrienden uit heel Europa is een belangrijke stap naar een opening van onze verstanden.
Le journal de bord... de Béatrice, Lycée L. A. Muratori de Modène

09.05.07. On est arrivé à Rimini dans l'après-midi; l'hôtel était juste en face de la mer. D'ici, en traversant la plage, nous sommes arrivés au Village Erasmus, qui était aussi au bord de la mer. Après dîner on est allé au centre ville, où l’on a suivi l'ouverture de la Fête de l'Europe.

Ouverture : défilé des drapeaux
La cérémonie a été très belle. Il y a eu le défilé de tous les drapeaux des Pays Européens, et une jolie performance d'un personnage un peu bizarre, qu'on appelait le “Capitaine Europe”. La soirée a continué avec un groupe musical folklorique et tous les jeunes Européens ont dansé ensemble sur la place (il y avait un corps de ballet pour nous apprendre les danses). Tout ça a été très amusant, et on est rentré vers minuit. Pendant la soirée, on a eu la possibilité de revoir nos copines de la Slovaquie avec lesquelles on avait fait l'échange scolaire, et surtout de connaître personnellement nos partenaires de Sèvres et de la Lituanie. 

 10.05.07
Aujourd'hui on a commencé notre travail au Village Erasmus, on s'est divisé en trois groupes qui s'occupaient de sujets différents: la solidarité et les droits humains, la globalisation, le développement durable. Nous avons écouté un délégué de la Commission Européenne qui nous a donné beaucoup d'informations à propos des projets de l'UE; puis nous sommes restés avec les dix animateurs qui nous ont répartis de nouveau entre quatre groupes de travail. Ces petits groupes avaient aussi des thèmes différents, tous concernant la solidarité: on a fait des jeux de rôle, pour se socialiser entre nous. On a parlé de l'Europe et de notre sentiment de "citoyenneté Européenne", et on a réfléchi sur les possibilités que nous avons pour réduire les différences. On a continué jusqu'à 16 heures 30, puis deux personnes par groupes, qui devaient être des "rapporteurs", ont participé à une réunion supplémentaire. Le soir, il y avait de l'animation au Village Erasmus, on a vu un spectacle de Tango.
11.05.07

Le matin, on a terminé le travail en groupes. On a fait des affiches avec les solutions qu'on a envisagées pour réduire les inégalités sociales, et tous les autres étudiants des autres groupes ont fait la même chose. Avant l'heure du déjeuner, tous les groupes se sont réunis pour présenter aux autres leurs projets. Après, on a eu le temps de s'amuser jusqu'à trois heures; seul les "rapporteurs" se sont retrouvés pour travailler encore sur ce qu'ils avaient produit dans la matinée, et plus tard dans l'après-midi six rapporteurs ont exposé encore en assemblée plénière, devant tous les étudiants , les trois sujets. On a eu aussi la distribution des prix pour le concours des photos, et beaucoup d'initiatives, de spectacles, d' interviews. Le soir, on est retourné au Village Erasmus parce qu'il y avait un concert de musique rock.

Travail au village Erasmus...
12.05.07

Le dernier jour, on s'est rencontré pour le meeting final avec les autorités locales, nationales et Européennes; on a présenté nos projets, et nos documents ont été présentés sur l'écran.
 
Duncan a lu un texte donnant ses réflexions sur la Fête et une élève de Modène, Beatrice, a présenté le travail de groupe avec un élève de Cipro. On nous a posé des questions et on est intervenu souvent dans le débat. On a aussi eu, comme invité, Madame le Ministre Giovanna Melandri. L'après-midi, on était libre de visiter la ville ou de participer aux activités dans le Village Erasmus. A six heures nous sommes partis pour Modène.

Conclusion.

Cette expérience nous a donné la possibilité de connaître le points de vue des jeunes européens de notre âge sur des thèmes concernant la solidarité, l'écologie, la globalisation. On a parlé en langues étrangères, surtout en anglais et en français; dans ces moments, on comprend que l'apprentissage d'une langue étrangère est très important, car ça nous permet de nous confronter et de travailler sur nos différences ou ressemblances culturelles, et d'avoir aussi des moments récréatifs ensemble. Nous sommes rentrés en portant dans nos coeurs toutes les relations d'amitié que nous avons nouées.
Béatrice, lycée L. A. Muratori de Modène

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