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LUC FERRY 
LA SAGESSE DES MYTHES
Conférence-débat proposée par le Club Philo le 9 décembre 2008, à 20h45 au Sel,
47, Grande Rue, 92310 SÈVRES - Renseignements : 01 41 14 32 32 - Plan d'accès.

Professeur à l'université de Lyon II, à l'université de Caen, à l'université Paris VII,
Ministre de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la Recherche de 2002 à 2004,
Membre du Conseil économique et social et Président du Conseil d'analyse de la société,
Luc Ferry est avant tout philosophe. Il est traduit à l'étranger dans plus de vingt-cinq pays.
Pour en savoir plus...

Luc Ferry a donnée déjà une conférence dans le cadre des Soirées Philo à Sèvres,
le 14 novembre 2006, à 20h45
sur le thème : Apprendre à vivre, philosophie et religion


Ses ouvrages sont disponibles à la librairie Anagramme à Sèvres : tél. : 01 45 34 04 64
Compte rendu de la soirée, document vidéo en ligne et audio mp3 (podcast)

Le Club de Philosophie remercie vivement les Éditions Plon et Frémeaux
de lui avoir donné l'autorisation de reproduire en ligne quelques extraits cités ci-dessous.
Il exprime aussi
sa gratitude au magazine L'Express,
qui a bien voulu lui accorder, à titre gracieux, le droit de reproduire l'intérgralité
de l'entretien de Jacqueline Rémy avec Luc Ferry, publié dans le numéro du 12 octobre 2006. Droits réservés.

Apprendre à vivre, Traité de philosophie à l'usage des jeunes générations
Plon, 2006, 302 pages.

«
Je vais te raconter l'histoire de la philosophie. Pas toute, bien sûr, mais quand même ses cinq plus grands moments. Chaque fois, je te donnerai l'exemple d'une ou deux grandes visions du monde liées à une époque afin que tu puisses, si tu le souhaites, commencer à lire par toi-même les oeuvres les plus importantes.
Je te fais, d'entrée de jeu, une promesse: toutes ces pensées, je te les exposerai d'une façon totalement claire, sans le moindre jargon, mais en allant à l'essentiel, à ce qu'elles ont chaque fois de plus profond et deplus passionnant. Si tu prends la peine de me suivre, tu sauras donc vraiment en quoi consiste la philosophie, comment elle éclaire de façon irremplaçable les multiples interrogations qui portent sur la façon dont nous pourrions ou devrions conduire nos existences» p. 15

Apprendre à vivre,
Traité de philosophie en 4 CDs audio,

Éditions Frémeaux et Associés, 2006

CD 1 La philosophie grecque.
La victoire du Christianisme
CD 2 La naissance de l'humanisme
CD 3 Nietzsche et la post-modernité
CD 4 La philosophie contemporaine.

Je me propose de vous raconter ici l'histoire de la philosophie, pas toute bien sûr, mais ses cinq plus grands moments. Afin de la rendre accessible à tous, j'exposerai ces pensées de façon claire, sans le moindre jargon mais en allant à l'essentiel, à ce qu'elles ont chaque fois de plus profond et de plus passionnant. Avec cette histoire orale nous aborderons ce qu'est vraiment la philosophie, comment elle éclaire de façon irremplaçable les multiples interrogations qui portent sur la façon dont nous pourrions ou devrions conduire nos existences. Luc Ferry

« Luc Ferry n'est pas de ces philosophes qui prétendent se consacrer à l'absolu de la pensée en fuyant le monde dans lequel ils vivent. Sa démarche en est justement l'opposé : celle d'un homme qui s'est servi de cette matière réflexive pour affronter le réel. Luc Ferry fait ainsi partie des rares philosophes qui ont accepté d'endosser les fonctions politiques les plus ingrates et les plus nécessaires à la nation.

Cette confrontation avec le réel est toute la richesse de Luc Ferry et confère à sa réflexion un caractère particulier : la synthèse inédite de l'action et de la réflexion. Celui-ci offre aujourd'hui au lecteur le moins préparé les grandes visions du monde ayant marqué l'histoire de la pensée, dans un ton volontairement clair et une proximité qui font de ce disque un véritable instrument didactique au service de l'histoire de la pensée.
»

Patrick FREMEAUX et Olivier ORBAN

Luc Ferry,
Vaincre les peurs, La philosophie comme amour de la sagesse, Odile Jacob, 2006

« Le point de départ de ce livre est une conférence dan s laquelle j'ai présenté à un large public les points essentiels de mon livre, Apprendre à vivre. On y trouvera une réflexion sur ce qu'est la philosophie, sur ce qu'elle peut nous apporter en termes de sagesse pratique, sur les temps forts qui ont marqué son histoire. J'y développe l'idée selon laquelle les grandes philosophies sont, pour l'essentiel, des doctrines du salut sans Dieu, des tentatives de nous sauver des peurs qui nous empêchent de parvenir à une vie bonne, sans l'aide de la foi ni le recours à un Etre suprême.

Mais le propos de ce livre n'est pas seulement pédagogique. J'ai cherché ici à expliciter la perspective philosophique à partir de laquelle je raconte et m'approprie en quelque façon cette histoire. Un humanisme post-nietzschéen que je professe forme ainsi le fil conducteur principal de ce texte - ce qui permettra à mon lecteur de se situer lui-même plus aisément. La deuxième partie, directement liée à la première, relève d'un genre ancien: celui des "réponses aux objections". Certaines d'entre elles m'ont semblé si intéressantes que j'ai souhaité les publier pour tenter, en y répondant, de préciser et d'approfondir la perspective philosophique esquissée dans la conférence. Enfin on trouvera dans la troisième partie, présentées sous forme de petits exposés, quelques-unes des idées que je conseillerais à tout un chacun d'emporter, comme on dit, sur l'île déserte... ». Luc Ferry

Luc Ferry, Kant, Une lecture des trois "Critiques", Grasset, Paris, 2006, 375 pages

« Il est impossible d'entrer vraiment dans la philosophie si l'on ne prend pas le temps de comprendre en profondeur au moins un grand philosophe. C'est dans cette perspective que je me suis efforcé d'offrir au lecteur une introduction aussi claire que possible aux trois ouvrages majeurs de Kant - ses trois Critiques. J'ai cherché à ouvrir quelques portes, à lever les principaux obstacles qui peuvent entraver d'entrée de jeu la compréhension - expliquer, par exemple, pourquoi la Critique de la raison pure commence par une question en apparence technique, en vérité d'une profondeur abyssale, celle des "jugements synthétiques a priori"; ou encore, indiquer les raisons pour lesquelles la morale prend la forme, elle aussi, fort abstraite au premier abord, d'un "impératif catégorique" dès lors que le propre de l'homme, ce qui fait sa dignité et le distingue des animaux, est situé dans sa liberté ou dans sa "perfectibilité" .
Par-delà son ambition pédagogique, ce livre propose une interprétation d'ensemble du système kantien qui part de ce qui en constitue à la fois le coeur et la principale difficulté: la question de la "chose en soi". Lire Kant est et restera toujours difficile et cet ouvrage ne prétend pas à la facilité. Du moins peut-on s'efforcer de rendre la tâche tout à la fois plus sensée, en soulignant ses enjeux, et moins ardue, en donnant les clefs de l'édifice...»
L. F.

 
Apprendre à vivre, Traité de philosophie à l'usage des jeunes générations

Table des matières

Avant-propos
1. Qu'est-ce que la philosophie?
La finitude humaine et la question du salut
Philosophie et religion: deux façons opposées d'approcher la question du salut
Les trois dimensions de la philosophie: l'intelligence de ce qui est (théorie), la soif de justice (éthique) et la quête du salut (sagesse)


2. Un exemple de philosophie antique. L'amour de la sagesse selon les stoïciens
I. Theoria : la contemplation de l'ordre cosmique
II. Ethique : une justice qui prend l'ordre cosmique pour modèle
III. De l'amour de la sagesse à la pratique de la sagesse: la mort n'est pas à craindre, elle n'est qu'un passage car nous sommes un fragment éternel du cosmos
Quelques exercices de sagesse pour mettre en oeuvre concrètement la quête du salut
Les deux grands maux: le poids du passé et les mirages du futur
« Espérer un peu moins, aimer un peu plus »
Plaidoyer pour le « non-attachement»
« Quand la catastrophe aura eu lieu, je m'y serai préparé» : une pensée du salut qui doit s'écrire au futur antérieur


3. La victoire du christianisme sur la philosophie grecque
I. Theoria : comment le divin cesse de s'identifier à l'ordre cosmique pour s'incarner dans une personne - le Christ;
comment la religion nous invite à limiter l'usage de la raison pour faire place à la foi
II. Ethique: liberté, égalité, fraternité - la naissance de l'idée moderne d'humanité
III. Sagesse: une doctrine du salut par l'amour qui nous promet enfin l'immortalité personnelle

4. L'humanisme ou la naissance de la philosophie moderne
I. Une nouvelle théorie de la connaissance: un ordre du monde qui n'est plus donné, mais construit
II. Une révolution éthique, parallèle à celle de la théorie: si le modèle à imiter n'est plus donné, comme l'était la nature des Anciens, il faut désormais l'inventer
La différence entre animalité et humanité selon Rousseau: la naissance de l'éthique humaniste
Trois conséquences majeures de la nouvelle définition des différences entre animalité et humanité :
les hommes seuls êtres porteurs d'histoire, d'égale dignité et d'inquiétude morale
L'héritage de Rousseau: une définition de l'homme comme « animal dénaturé»
La morale kantienne et les fondements de l'idée républicaine : la «bonne volonté », l'action désintéressée et l'universalité des valeurs
Morale aristocratique et morale méritocratique : les deux définitions de la vertu et la valorisation moderne du travail
Le « cogito» de Descartes ou la première origine de la philosophie moderne
III. De l'interrogation morale à la question du salut: en quoi ces deux sphères ne sauraient jamais se confondre
L'émergence d'une spiritualité moderne: comment penser le salut si le monde n'est plus un ordre harmonieux et si Dieu est mort?

5. La postmodernité. Le cas Nietzsche
I. Par-delà la theoria : un «gai savoir» débarrassé du cosmos, de Dieu et des «idoles» de la raison
A. Théorie de la connaissance : comment la « généalogie » prend la place de la theoria
B. Ontologie: une définition du monde comme un chaos qui n'a rien de cosmique ni de divin
Les forces « réactives» ou la négation du monde sensible : comment elles s'expriment dans la « volonté de vérité» chère au rationalisme moderne et culminent dans l'idéal démocratique
Les forces «actives» ou l'affirmation du corps: comment elles s'expriment dans l'art - non dans la science - et culminent dans une vision «aristocratque» du monde

II. Par-delà le bien et le mal: la morale de l'immoraliste ou le culte du « grand style »
La volonté de puissance comme « essence la plus intime de l'Etre ». Vraie et fausse signification du concept de « volonté de puissance »
Un exemple concret de « grand style » : le geste libre et le geste « coincé ». Classicisme et romantisme
III. Une pensée inédite du salut: la doctrine de l'amor fati (l'amour de l'instant présent, du «destin »), l'« innocence du devenir» et l'éternel retour
Le sens de l'éternel retour: une doctrine du salut enfin totalement terrestre, sans idoles et sans Dieu
La doctrine de l'amor fati (amour de ce qui est au présent) : fuir le poids du passé comme les promesses de l'avenir
L'innocence du devenir ou la victoire sur la peur de la mort

Critiques et interprétations de Nietzsche

6. Après la déconstruction. La philosophie contemporaine
Une première possibilité pour la philosophie contemporaine : poursuivre dans la voie de la déconstruction ouverte par Nietzsche, Marx et Freud
Si la déconstruction se renverse en cynisme, si sa critique des «idoles» sacralise le monde tel qu'il est, comment la dépasser à son tour?
L'avènement du «monde de la technique» selon Heidegger: le retrait de la question du sens
De la différence entre la science moderne et la technique contemporaine
Le passage de la science à la technique: la mort des grands idéaux ou la disparition des fins au profit des moyens
Deux voies possibles pour la philosophie contemporaine: devenir une «discipline technique» à l'université ou s'engager enfin à penser l'humanisme après la déconstruction
Pourquoi chercher à penser, après la déconstruction, les bases d'un humanisme débarrassé des «idoles» de la métaphysique moderne? L'échec du matérialisme
I. Theoria : vers une pensée inédite de la transcendance
De la theoria comme « autoréflexion »
II. Une morale fondée sur la sacralisation d'autrui: la divinisation de l'humain
III. Repenser la question du salut: à quoi sert de grandir?
L'exigence de la pensée élargie
La sagesse de l'amour
Le deuil d'un être aimé

En guise de conclusion
Bibliographie

Bibliographie de Luc Ferry
- Philosophie politique I ; Le Droit : La nouvelle querelle des Anciens et des Modernes, Paris, P.U.F., l984.
- Philosophie politique II : le système des philosophies de l'histoire, Paris, P.U.F., l984.
- Philosophie politique III : des droits de l'homme à l'idée républicaine, Paris, P.U.F., l985, Prix des droits de l’homme l985.
- La Pensée-68 : essai sur l'anti-humanisme contemporain, Paris, Gallimard, l985 (avec Alain Renaut)
- Système et critiques, éditions Ousia, l985 (en coll.)
- 68-86 : itinéraires de l'individu, Paris, Gallimard, l987 (en coll.)
- Heidegger et les modernes, Paris, Grasset, avril l988 (en coll.)
- Homo Aestheticus ; l'invention du goût à l'âge démocratique, Paris, Grasset, l99O.
- Pourquoi nous ne sommes pas nietzschéens, Grasset l991 (en coll.).
- Le Nouvel Ordre Ecologique, Grasset, l992, Prix Médicis de l'essai, Prix Jean-Jacques Rousseau.
- Des animaux et des hommes. Une anthologie , Paris, livre de poche, Hachette, avril l994 (en coll).
- L'Homme-Dieu ou le sens de la vie, Grasset, l996.
- La sagesse des Modernes, Laffont l998, Prix Ernest Thorel de l’académie française, (avec A. Comte-Sponville).
- Le sens du beau, Cercle d’art, l998.
- Philosopher à Dix-huit ans, Grasset l999 (en coll.).
- Qu’est-ce que l’homme ? Odile Jacob, 2000 (en coll.).
- Qu’est ce qu’une vie réussie ?, Grasset 2002.
- Lettre ouverte à tous ceux qui aiment l’école, Odile Jacob (en coll.)
- La naissance de l’esthétique moderne, Cercle d’art, mai 2004.
- Le religieux après la religion, Grasset 2004 (avec Marcel Gauchet).
- Comment peut on être ministre ? Réflexions sur la gouvernabilité des démocraties, Plon, 2005.
- Apprendre à vivre – Traité de philosophie à l’usage des jeunes générations, Plon, 2006
- Vaincre les peurs, La philosophie comme amour de la sagesse, Odile Jacob, 2006
- Kant, Une lecture des trois "Critiques", Grasset, 2006