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LE CLUB PHILO

Qui sommes-nous ?
club.philo@free.fr
ÉDUCATION ET INNOVATION - Classe eTwinning 2008-2009
Séances hebdomadaires TICE, visio et chat : tous les jeudi, de 10 heures à 12 heures.
Journées européennes
: 25/09/2008, 23/10/2008, 20/11/2008, 26/03/2009
Contribution à l'année européenne de l'innovation, proposée par le projet Europe, Éducation, École.
Peristeri Modène Alytus
Prague
Sèvres Banska Bystrica
Berlin
Programme diffusé avec le soutien de La Représentation de la Commission Européenne en France
Interface de communication
Participent à la préparation de nos conférences en 2008-2009 : Berlin, Bucarest, Modène, Prague, Banska Bystrica...

18/09/2008, 10h-12h : Séances TICE, réunion de rentrée, échanges en visioconférence entre professeurs et élèves qui participent aux actions du projet Europe, Éducation, École en 2008-2009 : discussions des propositions.
25/09/2008, 14h-16h : Conférence-débat en visioconférence :
Science et humanisme, une éducation à la mesure des ambitions de l'Europe

Invitée : Florence ROBINE, Inspectrice Générale de l'Éducation Nationale,
Groupe de sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées.
02/10/2008, 10h-12h : Séance-TICE : consultations pédagogiques entre partenaires .
09/10/2008 : 10h-12h : Séance-TICE, invité : Ph. FONTAINE, Professeur à l'Université de Rouen,
Le défi de l’éducation dans le monde contemporain : Texte intégral : Format PDF, Format RTF. Voir ci-dessous le résumé du sujet.
« Confirmant le diagnostic porté par Nietzsche à l'aube du vingtième siècle, annonçant la venue du « nihilisme » , c'est-à-dire l'effondrement du système des valeurs traditionnelles sur lesquelles reposait l'histoire occidentale depuis l'Antiquité, la modernité a connu une crise d'une radicalité inédite, frappant de suspicion les représentations fondamentales de notre système de pensée. Cet effondrement du système de valeurs traditionnelles a entraîné dans sa chute la conception de l'éducation qui l'accompagnait. Nous nous proposons de réfléchir sur la situation actuelle de l'éducation et de tenter d'identifier, sur quelques exemples précis, les corrélations susceptibles d'exister entre le recul, voire la disparition, de telle ou telle modèle idéologique ou intellectuel, de telle ou telle "représentation du monde" particulière, et la donnée actuelle, empiriquement constatable, de l'éducation ou de l'enseignement, dans son actualité la plus immédiate. » Lire la suite : Format PDF- 60 Ko.
16/10/2008, 10h-12h : Séance-TICE, invité : Frédéric LAUPIES, Professeur en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles :
Innovation et imitation (Textes à consulter : Arendt, Bacon, Descartes, Simmel, Hegel, Heidegger, Montaigne, Pascal)
23/10/2008, 14h-16h : Conférence-débat : Europe d'aujourd'hui, état des lieux
Invité : José-Manuel LAMARQUE, Journaliste à Radio France, spécialiste des questions européennes.
Producteur à France Inter de l'émission Transeuropéenne.
Sèvres Vacances de la Toussaint du samedi 25 octobre 2008 au jeudi 6 novembre 2008.
06/11/2008, 10h-12h : Séance-TICE, invité : Ph. TOUCHET, Professeur en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles,
École, culture et innovation :  voir ci-dessous la présentation du sujet.
« Lorsque le philosophe Bacon a écrit le Novum Organum, (« nouvel instrument »), il a voulu signifier que la nouveauté propre à la science de son temps (il est très proche chronologiquement de Galilée) n’était pas seulement une série de découvertes nouvelles, mais devenait productrice d'un nouveau monde. D'un monde dans lequel l'esprit trouvait lui-même à produire de la nouveauté dans l'expérience. À l'image de la boussole, par exemple, qui se donnait comme permettant de découvrir des terres nouvelles parce qu'elle ouvrait la route au-delà de toute expérience visible, les instruments de l'innovation se faisaient oeuvre, augmentant le champ même de la réalité que l'homme contribuait ainsi à travailler. Telle est l'innovation, qu’il ne faut pas confondre avec la découverte ou avec l'invention... » Lire la suite : (Format PDF, 156 Ko)

 

13/11/2008, 10h-12h : Séance-TICE, Préparation pédagoqique de la conférence du 20 novembre, sur l'éducation en Europe.
Discussion sur nos forums : l'innovation en matière d'éducation, qu'en pensez-vous?

20/11/2008, 10h-17h : Journée européenne : L'éducation en Europe, en hommage à Bronislaw GEREMEK
Conférences, interviews, tables rondes en visioconférence : http://melies.ac-versailles.fr/projet-europe/direct/

27/ 11/2008, 10h-12h : Séance-TICE, invité : Didier GUIMBAIL, Professeur au lycée Sonia Delaunay, Villepreux
Instituer et innover : «L’école est sensible à la nécessité d’innover pour mieux remplir sa mission. De nombreux indices le montrent. Toutefois, l’école est par nature une institution donc une structure qui a besoin de stabilité et d’une représentation claire d’elle-même. Le désir d’innover s’y oppose-t-il ? De nombreuses querelles à ce sujet le laissent penser. On s’efforcera de proposer un cadre et des notions qui aident à comprendre ce rapport difficile mais inévitable.» Textes à consulter (format RTF) : B. Bourgeois, Kant, R. Marrou, M. Gauchet - Présentation : (RTF) - (PDF).

04/12/2008, 10h-12h : Pas de séance-TICE pour les élèves de Sèvres,
Rencontre avec Frédéric Brigaud, Présidence française de l'UE.
11/12/2008, 10h-12h : Pas de séance-TICE pour les élèves de Sèvres.
18/12/2008, 10h-12h : Séance-TICE, Samuel Jospin, Professeur d'histoire et géographie, Sèvres,
Quelques éléments de réflexion au sujet du débat institutionnel européen
et de la question du caractère démocratique des institutions et de leur fonctionnement

« Rien n’est possible sans les hommes, rien n’est durable sans les institutions » Jean Monnet
Il me semble en effet que la relative désaffection des opinions publiques européennes face aux différentes questions soulevées par l’élargissement, puis par le projet de « constitution européenne » et qu’un des aspects des difficultés que connaît l’adoption du traité de Lisbonne provient de la perception d’un déficit démocratique des institutions de l’Union européenne. Fort de ce constat, qu’il soit justifié ou non, il est légitime de s’interroger sur les moyens de réduire la distance entre les opinions publiques et les instances politiques européennes par un débat éclairé. Voir un compte-rendu de la séance en vidéo
 
31/03 - 01/04/2009 : Pascal, l'art et la réalité, Shakespeare, l'innovation à l'école...
Quatre séances TICE diffusées dans le cadre des Journées INTERTICE 2009
 

30 /04/2009 , 15h00 - 17h00 : Journée de l'Europe : Europe, Éducation et culture

07/05/2009, 10h-12h : Séance-TICE, invité : Ph. TOUCHET, Professeur en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles,
Pascal : la conscience de soi et le diverstissment (format PDF).

Voir aussi la documentation du cours du 31 mars 2009 sur le divertissement et l'impossibilité d'aimer

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